1- Durante a Revolução Francesa, Luis XVI perdeu seus poderes absolutos; o feudalismo foi abolido e os bens eclesiásticos nacionalizados. Isso aconteceu:
(a) No ano da Queda da Bastilha;
(b) Durante o período do Terror;
(c) Quando Napoleão tomou o poder;
(d) Na fase da Convenção;
(e) No período do Diretório.
2 - Sobre a Revolução Francesa é correto afirmar, EXCETO:
(a) Ela é um marco na História do Mundo Contemporâneo, e suas idéias não se difundiram apenas na Europa, mas vão estar presentes no processo de emancipação política da América Espanhola em fins do século XVIII e princípios do século XIX.
(b) Ela é considerada uma revolução burguesa clássica, provocada por uma gama de fatores e de contingências, num contexto em que cresciam a oposição ideológica ao regime absolutista e a disseminação dos ideais de liberdade e igualdade.
(c) A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, aprovada no dia 26 de agosto de 1789, foi um documento importante no qual os norte-americanos se basearam para fazer a Declaração da sua Independência e, mais tarde, a sua Constituição.
(d) Muitas das conquistas sociais e políticas da Revolução Francesa foram difundidas em outros países durante a “Era Napoleônica” (1799–1815); entre elas, a igualdade dos indivíduos perante a lei e o direito de propriedade privada.
3 - Uma das fases mais dramáticas da Revolução Francesa ficou conhecida como "O Terror", período em que o poder estava nas mãos dos jacobinos que dominavam a Convenção. Assinale o fato abaixo que ocorreu nesta fase:
(a) convocação dos Estados Gerais por Luís XVI;
(b) aprovação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão;
(c) queda da Bastilha;
(d) abolição dos direitos feudais sobre os camponeses;
(e) os preços dos alimentos foram tabelados;
4 - No século XVIII, os homens de princípios liberais que dirigem o processo revolucionário na França desejam, EXCETO:
(a) destruir o absolutismo monárquico, instaurando um governo representativo e limitado.
(b) abolir o direito à propriedade, assegurando o livre exercício da democracia popular.
(c) romper os controles da política mercantilista, estabelecendo uma economia de livre mercado.
(d) acabar com as ordens sociais privilegiadas, reconhecendo a igualdade civil dos homens.
(e) opor-se ao domínio do religioso na cultura, fundando uma sociedade baseada na racionalidade.
5 - A Revolução Francesa é um tema da contemporaneidade, porque:
(a) inaugura a sociedade capitalista.
(b) fornece a base da atual prática política.
(c) cria a atual divisão de classes sociais.
(d) retira o poder da velha aristocracia.
(e) denuncia o arcaísmo do regime monárquico.
6 - Refere-se aos princípios básicos da “Declaração dos Direitos do Homem e o Cidadão”, proclamada na França em 1789:
I. Liberdade e igualdade dos cidadãos perante a lei.
II. Direito de resistência à opressão política e direito à propriedade individual.
III. Liberdade de pensamento e de opinião.
(a) se apenas o item I estiver correto.
(b) se apenas os itens I e II estiverem corretos.
(c) se apenas os itens I e III estiverem corretos.
(d) se apenas os itens II e III estiverem corretos.
(e) se todos os itens estiverem corretos.
7 - Vários são os modelos de Revolução Burguesa, que ocorreram na Europa entre os séculos XVII e XIX, no entanto, elas têm como ponto comum:
(a) a total ruptura dos padrões do Antigo Regime.
(b) a intensa participação das camadas populares.
(c) a instalação do regime republicano parlamentar.
(d) o fim dos regimes monárquicos absolutistas.
(e) o reconhecimento da igualdade social e civil.
8 - No Antigo Regime, a aristocracia francesa tinha como privilégios, EXCETO:
(a) o monopólio das funções políticas mais importantes.
(b) a isenção do pagamento de taxas e impostos.
(c) o controle das atividades manufatureiras e comerciais.
(d) a sujeição a leis e tribunais especiais e exclusivos.
(e) a desobrigação frente a todo trabalho produtivo.
9 - No que se refere às singularidades da sociedade francesa do chamado Antigo Regime, são corretas as afirmações abaixo, com EXCEÇÃO de:
(a) Os membros da Igreja Católica, em especial, o alto clero, desfrutavam de cargos e posições sociais que os aproximavam, em importância, da nobreza de Corte.
(b) As hierarquias sociais eram atenuadas pelas possibilidades de mobilidade vertical e horizontal, fundamentadas por valores de exaltação do mérito pessoal e do desempenho intelectual ou econômico.
(c) o exercício da representatividade política baseava-se na organização estamental e viabilizava, na prática, a força decisória do primeiro e segundo estados dentro dos Estados Gerais.
(d) A condição de nascimento era um dos critérios centrais para a determinação de identidades e influências, interferindo diretamente na manutenção dos privilégios da nobreza, bem como nas divisões internas a este grupo.
(e) Na classificação jurídico-política, os grupos burgueses, com destaque para os comerciantes e financistas, compunham, a despeito de suas riquezas e propriedades juntamente com os camponeses e sans-cullotes, o chamado Terceiro Estado.
10 - Durante o período 1789-1792, foi estabelecida na França a Monarquia Constitucional. Entre os novos princípios estabelecidos pela Assembléia Nacional, encontram-se
I. A igualdade jurídica de todos os indivíduos e o direito de voto universal.
II. A liberdade completa da produção e circulação de bens e o direito à propriedade.
III. A separação entre a Igreja e o Estado e o direito à liberdade de crença e opinião.
IV. O confisco das terras não-produtivas e o direito do proprietário de receber indenização do Estado.
V. O poder executivo confiado ao rei e o direito exclusivo do Estado na cobrança dos impostos.
A análise das afirmativas permite concluir que está correta a alternativa
(a) I e II
(b) I e III
(c) II e III
(d) II e IV
(e) II e V
11 - Quanto à Revolução Francesa é correto afirmar que:
(a) definiu-se como um movimento de intelectuais defensores de um modelo político baseado na centralização estatal;
(b)juntamente com a Revolução Americana, contribuiu para os movimentos de independência da América Latina, após 1808;
(c) no Brasil, influenciou positivamente as reformas pombalinas, na segunda metade do século XVIII;
(d)não influiu sobre os termos e o vocabulário da política liberal e radical democrata na maior parte do mundo;
(e) esgotada pelas divisões internas após a fase do Terror, não teve qualquer influência nos movimentos político-sociais posteriores.
12 - A maioria dos historiadores atribui à Revolução Francesa uma contribuição decisiva para a construção de novos valores políticos e sociais do mundo contemporâneo.
Esse entendimento está baseado
(a) nas formulações políticas dos jacobinos, que permitiram a rápida implantação do sistema capitalista na Europa.
(b) no simbolismo da Revolução, que representou o rompimento com o absolutismo e a ampliação da noção de cidadania.
(c) na atuação dos girondinos, que defendiam a revolução como a única forma eficiente de ação política.
(d) no revigoramento dos laços de solidariedade das corporações de ofício, que preparou terreno para a ação sindical dos trabalhadores.
13 - "As circunstâncias da Revolução levaram ao desaparecimento da literatura dos salões e das academias, mas esse vazio foi largamente compensado pelas produções da eloqüência das assembléias e dos clubes"
(Gaspard, Claire. "Literatura e Poesia" in Vovelle, Michel. França Revolucionária. Editora Brasiliense, p.159).
A afirmação acima mostra que a Revolução alterou aspectos importantes da vida francesa das últimas décadas do século XVIII, por isso não seria incorreto considerar que:
(a) a burguesia conseguiu transformar a sociedade francesa, preservando sua hierarquia política devido a sua aliança com a aristocracia;
(b) houve uma mobilização política que levou a uma queda de hábitos do passado, mantendo a força milenar da monarquia;
(c) a burguesia conseguiu uma vitória que mexeu com a hierarquia política francesa, contando com o forte apoio dos camponeses e artesãos;
(d) a monarquia francesa sofreu mudanças estruturais face à instalação imediata de um governo republicano com a queda da Bastilha;
(e) a Revolução Francesa consagrou ideais da burguesia, defendidos pelos intelectuais iluministas, servindo de modelo para outros movimentos políticos da modernidade.
14 - I.“... intensificação da política econômica mercantilista, pela monarquia, com o objetivo de promover a concorrência dos produtos manufaturados nos mercados dominados pelos ingleses.”
II “... para essa camada social tratava-se de garantir seus direitos e se definir como classe social, numa sociedade onde, apesar de sustentar o Estado e ser a classe econômica dominante, sua posição de prestígio político e jurídico era extremamente limitada em função dos privilégios das outras duas classes.”
III “... para ela era necessário destruir os obstáculos ao crescimento e à modernização do país, como por exemplo, o absolutismo (...) e o mercantilismo caracterizado pelo controle da economia pelo Estado.”
IV.“... a massa camponesa (...) pretendia alterar as relações de trabalho e acabar com os resquícios do feudalismo...”
V.“... foi uma revolução essencialmente social, pelas transformações que provocou nas diferentes sociedades no mundo Ocidental e Oriental...”
Os itens que podem ser associados à Revolução Francesa estão reunidos SOMENTE em
a) I e IV
b) I e V
c) II e V
d) II, III e IV
e) I, III e V
15 - (UNIFOR – 2000) Entre as datas que marcaram a Revolução Francesa de 1789, uma das mais significativas é a de 26 de gosto, data da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, pois esta Declaração representa:
(a) a defesa do regime constitucional como forma de garantir governos baseados no despotismo esclarecido, isto é, que defendem a liberdade de culto, de imprensa e o sistema de representação política.
(b) a introdução dos ideais de coletivização da propriedade e dos meios de produção no Ocidente como forma de reduzir as desigualdades sociais.
(c) o marco simbólico maior dos princípios da cultura sócio-política moderna no Ocidente, isto é, o Direito e a Cidadania como origem e resultados da república e da democracia.
(d) o controle do Estado sobre a economia, com o objetivo de harmonizar os interesses individuais e coletivos, gerando progresso social.
(e) a desestruturação dos princípios oriundos das Revoluções Liberais, centrados na liberdade, fraternidade e igualdade entre os cidadãos.
16 - Sobre a grande Revolução de 1789, na França, podemos concluir que:
(a) foi uma revolução do 3° Estado Francês.
(b) foi uma revolução essencialmente burguesa.
(c) foi uma revolução do 1° Estado na França.
(d) foi uma revolução do 2° Estado na França.
17 - "Na madrugada de 14 de julho de 1789, uma terça-feira, milhares de populares (talvez cinqüenta mil) invadiram o Arsenal dos Inválidos procurando armas para enfrentar os soldados que, acreditavam, o rei Luís XVI estava mandando de Versalhes [...] A multidão se apoderou de quarenta mil fuzis e doze canhões. Mas e a pólvora para eles? Estava na formidável fortaleza da Bastilha, transformada em depósito e prisão. Para lá correram todos, em busca de munição"[superinteressante Especial, 1989]. A citação acima refere-se ao fato histórico conhecido como
(a) Revolução Francesa.
(b) Revolução Industrial.
(c) Revolução Farroupilha.
(d) Revolução dos Inválidos.
18. O período da Revolução Francesa pode ser considerado como encerrado em 1799 com.
(a) A Reação Termidoriana e a execução dos radicais como Marat.
(b) O 18 Brumário, golpe de Estado de Napoleão Bonaparte.
(c) A constituição do Ano III e o reconhecimento da vitória da burguesia.
(d) A estruturação da Junta de Salvação Pública e o fim do Regime de Terror.
(e) A eleição de uma Convenção Nacional e a divulgação da Declaração dos Direitos do Homem.
19. A Declaração dos Direitos do Homem era, principalmente.
(a) Um documento político-burguês que garantia para o povo francês igualdade perante a lei.
(b) Um vasto programa de reformas políticas com bases totalmente democráticas.
(c) O primeiro documento que garantia os direitos sociais aos trabalhadores.
(d) O reflexo do pensamento absolutista e suas restrições à liberdade e direitos políticos no século XVIII.
(e) Uma reivindicação do povo, dirigida às autoridades.
20. “A Assembléia Nacional, desejando estabelecer a Constituição francesa sobre a base dos princípios que ela acaba de reconhecer e declarar, abole irrevogavelmente as instituições que ferem a liberdade e a igualdade dos direitos. Não há mais nobreza, nem pariato, nem distinções hereditárias, nem distinções de ordens, nem regime feudal... Não existe mais, para qualquer parte da Nação, nem para qualquer indivíduo, privilégio algum, nem exceção ao direito comum de todos os franceses...”
O texto anterior, preâmbulo da Constituição francesa de 1791, caracteriza com nitidez a obra da Revolução Francesa em sua primeira fase, sendo, a esse respeito, possível afirmar com EXCEÇÃO de.
(a) Nesta etapa, a Revolução Francesa caracteriza-se pela abolição de todas as sobrevivências feudais.
(b) Sob a liderança da burguesia, a Revolução afirma os princípios da igualdade e da liberdade de todos os cidadãos.
(c) A burguesia, embora abolindo as instituições feudais, buscou preservar tudo aquilo que se originasse do direito de (propriedade.
(d) A forma política adotada em 1791 foi a da monarquia constitucional, mais ou menos inspirada no modelo inglês.
(e) A fim de garantir os direitos individuais, foram mantidas as corporações e guildas mercantis ou artesanais há muito existentes.
21. No processo da Revolução Francesa, o golpe do 18 Brumário que levou Napoleão Bonaparte ao poder, implicou:
(a) A consolidação do poder da burguesia.
(b) A convocação da Assembléia Nacional Constituinte.
(c) A aprovação da Declaração dos Direitos do Homem.
(d) A instituição do período do Terror.
(e) A composição política entre girondinos e jacobinos.
22. A Revolução Francesa é um fenômeno histórico muito complexo. Os historiadores não foram capazes de uma apreciação serena dos bons e maus frutos dela oriundos, tal a violência das paixões políticas, econômicas, sociais e religiosas que desencadeou na Europa do Século XIX. Ela inicia o século dos movimentos revolucionários que atingem a quase totalidade dos países europeus e do Novo Mundo. Estas revoluções constituem o triunfo das democracias européias e americanas. Os significados político, social, econômico e cultural da Revolução Francesa são marcados pelas afirmativas a seguir, exceto:
(a) Foi no período denominado Diretório, que a burguesia financeira dominou o cenário político, afastando do poder os remanescentes do jacobinismo.
(b) A Revolução Francesa foi um movimento eminentemente cultural, assemelhando-se em muito ao Renascimento e ao iluminismo.
(c) O principal dos aspectos sociais foi o estabelecimento da igualdade, acabando com os privilégios no plano legal.
(d) O ano de 1789, início da Revolução, abriu caminho para o liberalismo.
(e) O período do consulado, dominado por Napoleão, consolidou as conquistas burguesas tanto no plano econômico como no político.
23. E o estudo que nos permite compreender o presente. Veja, por exemplo, a origem dos termos “ESQUERDA” e “DIREITA” - hoje tidos como superados, mas não estão. Nas reuniões da Assembléia Legislativa francesa, eleita em 1791, os deputados conservadores sentavam-se à direita; à esquerda, ficavam os favoráveis às transformações.
Sabendo disso, escolha a alternativa correta.
(a) Os monarquistas sentavam-se à esquerda.
(b) Os republicanos sentavam-se à direita.
(c) Os girondinos sentavam-se à direita.
(d) Os jacobinos sentavam-se à esquerda.
(e) Os democratas sentavam-se à direita.
24. A luta pela liberdade na Revolução Francesa de 1789 possibilitou a conquista de direitos essenciais que até hoje formam alguns dos pilares do mundo contemporâneo.
Entre esses direitos assegurados na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão de 1789, podem-se destacar:
(a) liberdade, propriedade e resistência à opressão, como direitos naturais do homem.
(b) soberania, igualdade civil e autoridade, como direitos inerentes aos corpos privilegiados da sociedade.
(c) distinção de nascimento, privilégio fiscal e hereditariedade do poder, como direitos sagrados do cidadão.
(d) insurreição para o povo, direito à cidadania e igualdade social, como os mais elevados dos direitos do homem.
25. A Constituição de 1791, na medida em que estabeleceu a liberdade de comércio, confirmou o direito à propriedade privada e adotou o voto censitário, apontou para o fato de que a Revolução Francesa representou:
(a) a vitória da burguesia no sentido de ocupar o poder e organizar o Estado de modo a favorecer seus interesses, afastando o povo das decisões políticas.
(b) a canalização de todo o potencial e energia revolucionária das massas na defesa de um Estado democrático, participativo e de direito.
(c) o estabelecimento dos princípios de igualdade civil e social consubstanciadas na função mediadora representada pelo Estado.
(d) a conciliação dos interesses das diferentes classes, ao estabelecer o direito à liberdade para todas as camadas sociais.
(e) o fracasso dos ideais filosóficos do liberalismo, ao valorizar o sistema da universalização do voto.
GABARITO:
1. A
2. C
3. E
4. C
5. B
6. B
7. D
8. C
9. B
10. C
11. B
12. B
13. D
14. D
15. A
16. B
17. A
18. B
19. A
20. E
21. A
22. B
23. D
24. A
25. A
1)Podemos apontar como uma das principais causas da Revolução Francesa:
A - As guerras de conquistas promovidas e comandadas por Napoleão Bonaparte.
B - A grande influência da burguesia e dos trabalhadores urbanos no sistema político da França.
C - As fraudes eleitorais que existiam na França durante as eleições para monarca e ministros.
D - A revolta de grande parte da população francesa (burguesia, camponeses e trabalhadores urbanos) gerada pelas injustiças sociais promovidas pela monarquia absolutista.
2)Sobre o contexto histórico da França pré-revolução, é verdadeiro afirmar que:
A - O clero e a nobreza possuíam muitos privilégios, entre eles a isenção tributária (não pagavam impostos).
B - A estrutura social da população francesa não era estratificada.
C - Havia igualdade de direitos, sendo que não havia camadas sociais privilegiadas.
D - Não havia pobreza, nem miséria, pois existia uma justa distribuição de renda.
3)Um dos fatos históricos mais importantes da Revolução Francesa foi:
A - A decretação de leis que garantiam igualdade de direitos na França em 1789.
B - A união do clero e da burguesia em prol da derrubada da monarquia e implantação da República.
C - A Queda da Bastilha (principal prisão política da monarquia francesa) em 14 de julho de 1789.
D - O apoio de Napoleão Bonaparte ao governo do monarca Luís XVI.
11) Durante o processo revolucionário quem eram os girondinos e o que defendiam?
A - Eram representantes da monarquia que queriam reestabelecer o regime monárquico na França.
B - Era um grupo político que representava a alta burguesia e queria evitar uma participação maior dos trabalhadores urbanos e rurais na política.
C - Eram representantes da baixa burguesia e defendiam uma maior participação popular no governo.
D - Eram integrantes do clero e defendiam maior participação da Igreja na política francesa.
1) A sociedade francesa, na época do Antigo Regime era oficialmente dividida em três segmentos chamados de “Estados”. Esses segmentos representavam as seguintes partes da sociedade.
(a) Primeiro Estado:. clero .
(b) Segundo Estado:. nobreza .
(c) Terceiro Estado:. povo .
2) Cite os seguimentos da sociedade que gozavam de privilégios.
R:. O clero e a nobreza .
3) Quais eram as camadas sociais enquadradas como “povo” (terceiro Estado), no Antigo Regime?
R: área rural - pequenos proprietários, lavradores sem terra (servos); área urbana - trabalhadores pobres, artesãos, lojistas e desempregados (sans culottes), além da bur-guesia .
4) Aponte os grupos que eram considerados participantes da burguesia, na época do Antigo Regime.
R:. alta burguesia – banqueiros, industriais e grandes comerciantes; baixa burguesia – pequenos comerciantes, profissionais liberais e donos de oficinas de artesanato .
5) Quais eram os gastos excessivos da monarquia absolutista francesa?
R:. a monarquia gastava muito para manter a corte e o luxo .
6) Apresente a principal razão da dívida do Estado Francês no final do Antigo Regime.
R:.aumentou muito com a participação na guerra de independência dos Estados Unidos .
7) Explique as consequências das más colheitas entre 1787 e 1789.
R:. causaram falta de alimentos e elevação de preços, tornando a crise insuportável para o povo .
8) Para que o rei Luiz XVI convocou os representantes dos três Estados (Estados Gerais)?
R:. convocou os representantes dos três Estados para encontrarem soluções para a crise financeira .
9) O que queriam os representantes do Terceiro Estado que gerou discussão tumultuada?
R:. discordavam do sistema de votação com um voto por Estado; exigiam o voto por cabe-ça (individual) para que tivessem chances de fazer valer seus interesses .
10) O que aconteceu na Assembleia dos Estados Gerais depois que o rei e os representantes dos estados privilegiados recusaram as propostas do Terceiro Estado?
R:. os representantes do Terceiro Estado reuniram-se a parte e se proclamaram Assem-bleia Nacional Constituinte .
11) Qual foi o fato ocorrido em Paris que é considerado início da Revolução Francesa?
R:. foi a queda da Fortaleza da Bastilha (14 de julho de 1789) .
12) Quais foram os principais documentos aprovados pela “Assembleia Nacional Constituinte Francesa”?
R:. “o fim da servidão e dos privilégios feudais”, “Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão”, “Constituição Civil do Clero” e a “Constituição de 1791” .
13) Quais foram as inovações criadas na França pela Constituição de 1791?
R:. a monarquia hereditária (o rei sujeito às leis), a divisão do poder do Estado em três partes (Executivo, Legislativo e Judiciário), fim da isenção de impostos para os membros do clero e da nobreza .
14) O rei Luiz XVI tentou fugir, foi. capturado . e levado de volta à. Paris .
15) A Assembleia aboliu a. monarquia ., proclamou a. república . e convocou a. Convenção Nacional .
16) Relacione os partidos políticos da época revolucionária francesa com as ideias que defendiam.
(A) Girondino. ( C ) indefinido.
. ( A ) conservador.
(B) Jacobino. ( A ) Alta burguesia.
.( B ) radical.
(C) Planície. ( B ) pequena burguesia.
18) Qual foi o destino do rei Luiz XVI após ser julgado?
R:. Foi condenado à morte na guilhotina .
19) O que fizeram os reis de outros países da Europa ao saberem do destino final do rei da França?
R:. os soberanos de outros países ficaram indignados e ameaçaram invadir a França .
20) O governo da Convenção nasceu . democrático .e transformou-se em uma. ditadura .
21) Muitos inimigos da Revolução foram condenados e executados na. guilhotina ., por isso, o período do governo da “Convenção” ficou conhecido como . Terror .
22) O principal líder do governo da Convenção, chamado. Robespierre ., não atendeu ao desejo popular que pedia o fim das. execuções . e do. extremismo . dos jacobinos.
23) Após o “Golpe de 9 Termidor” os girondinos anularam as decisões do governo jacobino.
(a) Quem perdeu?
R:. os sans culottes (a parte mais pobre do Terceiro Estado nas áreas urbanas) .
(b) Quem ganhou?
R:. a burguesia ( a parte mais rica do Terceiro Estado) .
24) No governo do “Diretório”, liderado pelos girondinos, a. economia .e as . finanças . estavam arruinadas. Os assalariados sofriam com os . preços altos .e a . falta de alimentos .
25) Quem foi o líder do “Golpe do 18 Brumário” que acabou com o regime do Diretório?
R:. o general Napoleão Bonaparte .
